Question

“A principal finalidade da avaliação formadora é que os alunos construam um bom sistema interno de pilotagem para aprender e o melhorem progessivamente [...]. O problema da aprendizagem e em geral, o da formação, deve ser proposto mais em termos da lógica daquele que aprende e de acesso à autonomia, que em termos da lógica do especialista e dos manuais pedagógicos.” (NUNZIATI, 1990, p. 53 apud SANMARTÍ, 2009, p. 50). Sabe-se que a capacidade de aprender está diretamente relacionada à capacidade de autorregulação da aprendizagem. Cada pessoa aprende de uma maneira diferente e com mais facilidade para determinadas áreas que outras. Com o passar do tempo vamos aprimorando nossa maneira de aprender, mas sempre realizando autorregulação. 165Autoavaliação: como favorecer esse processo em sala de aula Dessa forma, marque abaixo a assertiva CORRETA acerca da autoavaliação e da autorregulação:

Answer 1

Resposta:

a)  Existem alunos que precisam de assessoria constante do professor para realizar atividades, tais alunos precisam que o professor aponte a todo o momento onde estão errando, seguem instruções dadas sem saber o porquê nem para quê.

RESPOSTA CORRETA

Principalmente crianças pequenas, que ainda não desenvolveram a autonomia e a compreensão do porquê de a realização de determinadas atividades precisarem de assessorias constantes.

Answer 2

Resposta:

resposta: letra A

Explicação: