A primeira obra de Vygotsky só foi traduzida, no Brasil, em 1987, no entanto suas teorias já eram influentes globalmente. A teoria vygotskiana é até hoje uma grande potência dentro da teoria do desenvolvimento. Mesmo Vygotsky nunca ter encontrado Piaget presencialmente ambos tinham conhecimento de suas obras iniciais. Atualmente, muitas das críticas de Vygotsky à perspectiva piagetiana ainda vem à tona, mostrando o tamanho de sua importância. Percebendo o impacto da teoria vygotskiana, descreva sobre os princípios de sua teoria sobre a aprendizagem
Soluções para a tarefa
Os princípios da teoria sobre a aprendizagem de Vygotsky envolvem a internalização e a zona proximal de desenvolvimento (ZDP).
Teoria Vygotskiana
Vygotsky enfatizou o papel do ambiente no desenvolvimento intelectual das crianças. Ele assume que o desenvolvimento ocorre principalmente de fora por meio da internalização - a absorção do conhecimento do ambiente. Portanto, as influências sociais, e não biológicas, estão no centro de sua teoria.
A ZDP é uma gama de habilidades observáveis de uma criança (desempenho) e habilidades potenciais de uma criança (competência), não diretamente aparentes. Quando olhamos para as crianças, geralmente olhamos para as habilidades que elas desenvolvem por meio de interações genéticas e ambientais.
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