“A pedagogia tradicional estabeleceu uma ênfase no conteúdo enciclopédico, ou seja, no conhecimento já instituído e tido como verdade absoluta".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SUHR, Inge Renate Fröse; SILVA, Simone Zampier da. Relação professor-aluno-conhecimento. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 28.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel do aluno na pedagogia tradicional, leia as afirmativas a seguir:
I – O aluno é o sujeito de sua própria aprendizagem.
II – O aluno tinha um papel secundário, pois o ator principal era o professor.
III – O papel do aluno era o de mero receptor do que o professor ensinava.
São corretas as afirmativas:
A II e III
B I e II
C I e III
D I
E III
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A II e III.
A pedagogia tradicional é marcada pelo ensino unilateral, no sentido de que todos os alunos passam a apresentar um papel secundário, visto que os educadores são tidos como "detentores do conhecimento."
Com isso, os educandos tornam-se extremamente passivos no processo de aprendizado, resultando na formação de sujeitos acríticos e incapazes de compreender a realidade de forma objetiva, o que não se mostra eficaz.
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6
Resposta:
a) II e III
Explicação:
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