Question

A Pedagogia Histórico-Crítica é um marco no movimento educacional brasileiro, porém pouco desenvolvida no cotidiano das escolas. Esta concepção nasceu das necessidades postas pela prática de muitos educadores, pois as pedagogias tradicionais, nova e tecnicista não apresentavam características historicizadoras; faltava-lhes a consciência dos condicionantes histórico sociais da educação (SAVIANI, 2007). Esta Pedagogia objetiva resgatar a importância da escola, a reorganização do processo educativo, ressaltando o saber sistematizado, a partir do qual se define a especificidade do saber escolar.A Pedagogia Histórico-Crítica tem como característica cinco passos para a sua realização, desse modo, assinale a alternativa correta a que apresenta a ordem correta desses cinco passos.

Alternativas
Alternativa 1:
Problematização; Instrumentalização; Prática social Inicial; Catarse e Pratica social final.

Alternativa 2:
Prática social Inicial; Instrumentalização; Problematização; Catarse e Pratica social final.

Alternativa 3:
Prática social Inicial; Catarse; Instrumentalização; Problematização e Pratica social final.

Alternativa 4:
Prática social Inicial; Problematização; Instrumentalização; Catarse e Pratica social final.

Alternativa 5:
Instrumentalização; Prática social Inicial; Catarse; Problematização e Pratica social final.

Answer 1

Resposta:

4 Prática social Inicial; Problematização; Instrumentalização; Catarse e Pratica social final.

Explicação:

Página 168 da apostila