A Pedagogia Crítico-Social ____________ a realidade social e as relações ____________, está centrada no desenvolvimento da ____________ do indivíduo. É preciso que o aluno se reconheça nos conteúdos, saiba processá-los e assim adquirir o ____________.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)
confronta - interpessoais - personalidade - aprendizado.
B)
surpreende - escolares - sensibilidade - respeito.
C)
utiliza - significativas - aquisição - interesse.
D)
apresenta - humanas - habilidade - estímulo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
confronta - interpessoais - personalidade - aprendizado.
Explicação:
A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos surge no final dos anos 70 e início dos 80. Esta corrente dá ênfase aos conteúdos, confrontando-os com a realidade social, bem como às relações interpessoais e ao crescimento que delas resulta centrado no desenvolvimento da personalidade do indivíduo, em seus processos de construção e organização pessoal da realidade. Compreende que não basta ter como conteúdo escolar às questões sociais atuais, mas é necessário que o aluno possa se reconhecer nos conteúdos e modelos sociais apresentados para desenvolver a capacidade de processar informações e lidar com os estímulos do ambiente, buscando ampliar as experiências e adquirir o aprendizado.