A partir da leitura da resenha acima, por Bonatto e Samczuk, percebe-se que nem todas as partes foram realmente cumpridas, uma vez que a descrição da obra original não foi realizada.
A resenha acima tem cinco parágrafos e apresenta a seguinte estruturação:
Apresentação: 1.º parágrafo.
Descrição: a resenha não apresenta a descrição das partes.
Avaliação: 2.º ao 4.º parágrafos.
Recomendação ou não do livro: 5º parágrafo.
A partir dessa constatação, diga quais são os trechos dessa resenha que marcam que está sendo cumprida a estruturação acima e, em seguida, analise se o fato de uma das partes (a descrição) não estar presente desmerece ou não a resenha analisada.
Soluções para a tarefa
Resposta:
o ambiente escolar tem o intuito de ensinar e acima de tudo de fazer com que todos os alunos entendam a questão do respeito ao próximo, de respeitar os colegas com suas diferenças, esse modo de ensino é aplicado por todos os profissionais que compõem o ambiente escolar, surgindo por um comprimento e por uma ajuda, e deve ser empregado desde os primeiros anos de escolaridade do aluno, promovendo assim educação e respeito para todos.
tem-se uma grande dificuldade na sociedade atualmente, que é a questão do respeito ao próximo, em entender que nem todos são iguais, mas completamos uma sociedade de igual para igual, e o preconceito não surge apenas no mundo adulto, mas no infantil também, pois as crianças são excluídas de inúmeras formas, por isso faz-se importante praticar o respeito com todos na educação, para que não venha ocorrer de um aluno se sentir excluído e dificultar no seu aprendizado.
a escola deve ter interesse em buscar propostas pedagógicas para lidar com esse tema entre todos, desde funcionários á alunos. podem-se colar cartazes pela escola, e a professora dentro da sala de aula desenvolverá dinâmicas educativas com o tema, fixando melhor e ensinando aos alunos, a questão de respeito, não apenas dentro da sala de aula pode-se desenvolver estas dinâmicas, mas fora da sala de aula, com os próprios funcionários que compõe a escola, sendo empregado o respeito um com o outro também e o com os alunos. e assim todos que compõem o ambiente escolar, ajudando/cooperando, proporcionarão um ambiente que o aluno entende que existe a diversidade e o respeito, assim também o ambiente escolar vai ajudar a formar cidadãos educados ajudando a respeitar o próximo e que se preocupam um com os outros, agindo em coletividade.
e é através de um plano pedagógico bem elaborado e com a vontade de todos do ambiente escolar em realizar a igualdade, que começamos a ver diferença, desde o modo que somos tratados pelos profissionais ou pelos alunos, e como os alunos tratam uns aos outros. quando a criança entende que a função de um professor é importante, mas que a função do guardinha também é, da merendeira, auxiliar de limpeza, diretora, e todos é aí que ele começa a respeitar, e entender que todos naquele ambiente cooperam de alguma forma para a educação e que a função deles é totalmente ligada aos alunos, não levando em consideração sua posição profissional, mas o quanto ele colabora para a educação atuar entre todos na escola.
com a ajuda de todos então o ambiente fica mais desejável, e mais fácil trabalhar, pois acima de tudo existe o respeito e o aprendizado em conjunto. refletindo assim na sociedade, onde todos perceberão e principalmente os pais a quão preocupada é aquele ambiente escolar e como ele valoriza todos e respeitam, pois, todos devem orientar e ensinar os alunos sobre o respeito com os demais no ambiente escolar, sem discriminar, o gênero, religião, raça ou comportamento. assim desenvolvendo uma escola para todos agradável para ensinar e aprender.
Explicação: