A partir da ideia da intertextualidade, de que forma a leitura do texto não-verbal pode despertar possibilidades para a criação de diferentes narrativas da História do Brasil?
Soluções para a tarefa
A ideia de intertextualidade pauta-se numa noção vinculada à complexidade das linguagens. Isto é: os textos, sozinhos, tem certas mensagens, emitem certos códigos, mas os textos, quando relacionados, são capazes de aglutinar um sem-número de mensagens e atos comunicativos.
Assim, quando analisamos a história do Brasil a partir de uma perspectiva intertextual, que, vale lembrar, não está ligada apenas a textos escritos - entenda-se texto como um ato comunicativo, podendo ser, inclusive, uma imagem ou um gesto -, podemos observar não só nas mensagens, mas também nos silêncios, a possibilidade de novas narrativas sobre a história do Brasil.
Um exemplo simples seria o silêncio (ou seja, a ausência) a respeito de menções sobre os filhos de escravas em um dado documento invetarial. O historiador pode observar este texto, cruzar com outras fontes, e chegar a uma resposta possível para tal ausência.