A participação da comunidade escolar na gestão da escola e a observância dos princípios e finalidades da educação, particularmente o respeito à diversidade e à diferença, são desafios para todos os sujeitos do processo educativo.
Analisando a afirmação apresentada, do ponto de vista da tradição da gestão/administração, podemos afirmar que a escola
Soluções para a tarefa
Sempre tivemos dificuldades para aceitar a participação lidando com a pluralidade, assim como a diferença, entendendo a silenciá-las onde vemos a uniformidade e a padronização do saber, assim como as finalidades do ambiente escolar. Alternativa D.
Como vemos a participação da comunidade escolar?
A comunidade escolar tem uma influência crucial para todos os momentos necessários dentro do processo de escolarização e na formação de novos cidadãos. Notamos que a gestão de formação, fortalece a finalidade do educar como um instrumento inclusivo.
Completando:
A
sempre foi democrática, na medida em que cumpre o papel de por em funcionamento a instituição, buscando os melhores meios para atingir seus fins, em cada momento histórico e contexto político.
B
não precisava ocupar-se de aspectos secundários à finalidade precípua da educação escolar, que é a aprendizagem dos estudantes, enquanto domínio do conhecimento historicamente acumulado.
C
sempre foi igualitária, tratando a todos da mesma maneira e garantindo as mesmas oportunidades a todos, em acordo com as normas dos sistemas de ensino.
D
sempre teve dificuldades para aceitar a participação e em lidar com a pluralidade e a diferença, tendendo a silenciá-las e neutralizá-las, sentindo-se mais confortável com a uniformidade e a padronização.
E
apresentava um contexto diferenciado da escola atual, em que havia qualidade e rigor na organização do trabalho do professor e na avaliação dos estudantes, com clareza sobre os mínimos aceitáveis em cada ano escolar.
Mais sobre a gestão democrática:
brainly.com.br/tarefa/22393465
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