Question

A orientação espaço–tempo possui relação com o meio no qual o ser humano vive. Após a criança ter aprendido andar ela tem a capacidade de adquirir noções de espaço-tempo, perceber a distância, direções e forma de se relacionar com o meio através do próprio corpo. A orientação ou percepção espacial tem relação com aposição, textura, forma, tamanho de objetos e coisas do ambiente. CAVASSANI, P. M. S. ; SILVA, G. A. Educação infantil e a importância da psicomotricidade no processo de desenvolvimento da criança. RELVA, Juara, v. 5, n. 2, p. 93-105, jul. /dez. 2018. Disponível em: https://bityli. Com/zjbhaFE. Acesso em: 30 set. 2022. Sobre a orientação espaço–tempo e os conceitos da psicomotricidade, avalie as seguintes afirmações: I. O termo é utilizado para uma ação que envolve dois conceitos o tempo e o espaço. II. A dificuldade individual pode ser restringida a apenas um termo, ou espaço ou o tempo. III. A orientação espaço-tempo está relacionado ao ambiente e a realidade do indivíduo e as suas capacidades perceptivas. IV. A dificuldade da orientação espaço-tempo pode ser desenvolvida de modo único, por exemplo, a pessoa odeia ler, mas gosta de ouvir um audiobook. É correto o que se afirma em:

Answer 1

Na realidade, a orientação não necessariamente ocorre em tempo único, pelo fato da pessoa realizar a aprendizagem, a colocando em prática, a partir das diferentes situações que ela interage, sendo esse o papel do educador, mediar esse conhecimento. Apenas I, Ii e III estão corretas.

Como podemos observar a psicomotricidade na prática?

Ela se desenvolve a partir das experiências adquiridas pelo indivíduo em formação, onde a dificuldade é transformada em resolução para o problema, envolvendo o tempo e o espaço, fazendo parte do seu dia a dia.

Por fim, o educador contribui para que o aluno possa conhecer novas formas de se expressar, perceber a distância, além de se relacionar com o meio construindo novos saberes.

Mais sobre a psicomotricidade:

https://brainly.com.br/tarefa/19061013

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