Question

A organização e instituição de objetivos, diretrizes, conteúdos e práticas educacionais tem sido papel do Estado desde sua constituição moderna enquanto Estado-Nação na Europa pós Idade Média. Ao longo dessa história os diferentes Estados têm construído arcabouços legais particulares para exercer seu poder de executor das políticas oficiais. No Brasil, desde o século XIX, com a efetivação de nosso Estado-nação, são propostas e criadas leis e decretos voltados a fomentar e controlar o desenvolvimento dos processos educativos. Em tempos mais contemporâneos foram criados instrumentos importantes, os quais deveriam ser coerentes entre si para promoverem uma Política de Estado para a Educação. Nesse contexto, tendo em mente o Ensino de Geografia, associe o instrumento legal (em proposta ou efetivo) com sua função ou objetivos de aprendizagem de seu processo educacional. Associando o conhecimento sobre os objetivos e princípios de cada um dos instrumentos legais com sua concepção acerca da Geografia, assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação.

Answer 1

1 - 1 - III; 2- I; 3-II

2 - b I e III apenas

3 - d Fordismo - fragmentado - operacional - do mercado

4 - c currículo minimo - habilidades fundamentais - identificar - descrever

Explicação:

corrigido pelo AVA

Answer 2

Resposta:

1 letra b= 1- lll,2-1; 3-lo

2 letra c= l e lol apenas

3 letra d= fordismo, fragmentado, operacional- do mercado

4 letra c= currículo mínimo, habilidade fundamentais, identificar, descrever.