A) O que está sendo representado no gráfico? b) Observando as linhas do grá- fico, após a faixa de projeção, existe uma amplitude da colo- ração, o que isso significa? c) Quais os motivos do cresci- mento populacional no período de 1950 até 2000? d) Levante hipóteses do que poderia levar à queda da população em algumas regiões? e) No ano 2000, a região com maior população é o Leste e Sudeste Asiático. Isso perma- nece na projeção para 2100? Quais os motivos dessa mu- dança? f) Liste possíveis problemas globais com a possível chegada de 11,2 bilhões (população total) em 2100. G) Analise a América Latina e Caribe no gráfico, qual a estimativa para essa região?
Soluções para a tarefa
a. O gráfico está representando estimativas e projeções da população em diversas regiões do mundo.
b. A amplitude colorida corresponde à máxima populacional até 2100.
c. O crescimento populacional observado entre 1950 e 2000 está associado ao fim da Segunda Guerra Mundial, às quedas de mortalidade e a um melhor acesso nutricional.
d. O declínio populacional em algumas regiões está relacionado à política do filho único na China, que diminuíram o gênero feminino em relação ao gênero masculino.
e. Nas projeções para 2100, a maior população seria da África Subsaariana, que pode estar envolvido com uma maior segurança alimentar e melhores condições sociais.
f. A chegada de 11,2 bilhões de pessoas podem trazer problemas globais relacionadas ao abastecimento de água e alimentos, mais exploração ambiental e maior produção de resíduos (lixo).
g. A América Latina e o Caribe apresentaram a estimativa de redução populacional a partir de 2050.
Taxa populacional
O crescimento populacional é um conceito que corresponde a um aumento da população global existente que, ao longo da história, houve períodos de crescimento lento e períodos de crescimento substancial.
Isso acontece com base em fatores como qualidade de vida individual, guerras, epidemias, avanços médicos, etc.
Para mais informações sobre índices populacionais, acesse:
https://brainly.com.br/tarefa/11961879
#SPJ1
