Pedagogia, perguntado por BRUNASAYUMI, 1 ano atrás

A noção de espaço passa por níveis próprios de evolução das crianças, da construção do conhecimento do espaço que pode ser expresso pelos espaços: vivido, percebido e concebido.

Assim, assinale o que for correto com relação a esses espaços:
Alternativas
Alternativa 1:
O espaço concebido é interiorizado pela criança a partir de suas ações com o meio espacial e este processo se finda por volta dos 5/6 anos.

Alternativa 2:
Ao passar pelos espaços vividos, percebidos até chegar ao espaço concebido, a criança é capaz de abstrair estes espaços sozinha e sem agir sobre eles.

Alternativa 3:
O espaço concebido começa a ser compreendido pelo aluno por volta dos 11-12 anos, sendo possível estabelecer relações espaciais entre elementos apenas através de sua representação.

Alternativa 4:
O espaço percebido precisa ser experimentado fisicamente, pois a criança da escola primária não é capaz de lembrar-se do percurso da sua casa à escola, assim como não se lembra dos edifícios e das ruas.

Alternativa 5:
O espaço vivido refere-se ao espaço físico, vivenciado através do movimento e do descolamento. É apreendido pela criança através de brincadeiras e isso só vai ocorrer quando ela ingressar no primeiro ano do Ensino Fundamental.

Soluções para a tarefa

Respondido por luciavalamira
5

alguém respondeu esta questão



lainerp: ALTERNATIVA 3 PG 139 LIVRO
jujutrevisolp9i55s: Gente alguém mais se arrisca, qual é a resposta...
gislainedurski: Correto, conforme pg 139 do livro, na citação "por volta de 11-12 anos o aluno começa a compreender o espaço concebido (grifo nosso), sendo-lhe possível estabelecer relações espaciais entre elementos apenas através de sua representação, isto é, é capaz de raciocinar sobre uma área retratada em um mapa, sem tê-la visto antes (PASSINI; ALMEIDA, 2004, p. 27)."
Respondido por brunadaiany
5

Resposta:

II  III I

Explicação:

Vivido é o espaço fisico, quando conhece ao percorrer, engatinhar andar etc

Percebido é quando é capaz de recordar o caminho de casa até a escola por exemplo

Concebido é quando mesmo sem antes ter ido a determinado lugar, consegue compreender e ler mapas

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