Question

A maneira como a deficiência é concebida e tratada contribui para sua própria compreensão, ou seja, das concepções que regem as formas de analisar o fenômeno, decorrem produção de conhecimentos e formas de intervenção específicas que, em última análise, determinarão o destino dos sujeitos, alvo dessa ação".
A visão interacionista das deficiências mudou o olhar sobre o sucesso ou fracasso escolar do deficiente. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Fundamentos para Educação Especial sobre a visão interacionista em relação ao deficiente, é correto afirmar que:
A. Os interacionistas consideram o fracasso escolar do deficiente como resultado direto de suas condições físicas.
B. A visão interacionista considera as condições externas como um fator central para explicar o desempenho escolar do deficiente.
C. A visão interacionista considera as condições psicológicas como o aspecto decisivo para explicar o fracasso escolar do deficiente.
D. Os interacionistas explicam o bom ou mau desempenho escolar do deficiente por meio de fatores biológicos e técnicos.
E. Para os interacionistas, fatores externos, como o ambiente ou o contexto escolar, em nada interferem na aprendizagem do deficiente.
Qual a resposta correta e em que página se encontra no Livro: Fundamentos para Educação Especial? Pois não encontrei no livro.

Answer 1

Resposta:letra: B

Explicação:

A visão interacionista considera as condições externas como um fator central para explicar o desempenho escolar do deficiente.

Answer 2

Resposta:

B

Explicação:

A visão interacionista das deficiências, nesse sentido, possibilita a mudança de foco da escola na explicação do fracasso na aprendizagem, considerando que o sucesso dos alunos será decorrente da adequada ênfase nas condições estruturais externas, necessárias a sua efetivação