A maioria dos profissionais da educação estão despreparados para receber crianças surdas, pois não são bilíngues, como prevê o Decreto, e, ainda, muitas das vezes, não adaptam suas práticas pedagógicas em relação às peculiaridades da criança surda, levando em consideração os prejuízos acarretados pelo atraso de linguagem sofrido pela mesma.Porque:
Apesar de o Decreto reconhecer a importância do aluno surdo frequentar uma escola ou classe bilíngue, nos anos iniciais da educação infantil, conforme a Declaração de Salamanca, essa não é, atualmente, a situação real encontrada em muitas escolas de nosso país.
Sobre essas duas afi
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Resposta:
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
edneiaduraes:
As duas sao verdadeiras
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