A ludicidade é um dos elementos primordiais nas aulas de Educação Física nas séries iniciais da educação básica. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I – A ludicidade refere-se ao nível de possibilidade para a tomada de decisões atribuída às crianças nas atividades durante as aulas de Educação Física. PORQUE
II – O lúdico das atividades de movimento resulta no prazer percebido pelos seus participantes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Soluções para a tarefa
As atividades lúdicas contribuem diretamente para o desenvolvimento do saber, ou seja, sem uma perspectiva lúdica, o projeto educacional na fase infantil pode acabar sendo limitado a apenas uma transmissão não dinâmica do saber, fato que durante essa etapa da vida, é fundamental que a criança brinque e explore as atividades. Ambas as alternativas estão corretas e se complementam.
Como vemos a ludicidade?
A ludicidade é vista como um dos principais elementos de cuidado para a criança, bem como a aprendizagem como um todo.
Por isso, o trabalho educacional vê no brincar e na atividade lúdica uma forma de analisar o ensino contribuindo para que esse aluno possa se desenvolver e cumprir novas etapas para o conhecimento como um todo.
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