A literatura infantil está vinculada a uma produção cultural que tem sua linguagem e forma de expressão direcionada para um público específico. Sobre essa forma de expressão cultural, é correto afirmar:
Alternativas
Alternativa 1:
A literatura infantil deve ser apresentada com fruição, aprendizado, cultura e descontração.
Alternativa 2:
A literatura infantil deve estar a serviço dos preceitos morais vigentes em determinado tempo e classe social.
Alternativa 3:
A literatura infantil deve estar inserida na escola apenas como uma forma de transmissão de preceitos morais.
Alternativa 4:
A literatura infantil na escola deve valorizar unicamente as ideias educacionais e não refletir sobre a realidade.
Alternativa 5:
A literatura infantil na escola deve preencher um tempo ocioso que a criança terá em seu período de estudo.
Soluções para a tarefa
Alternativa verdadeira. A leitura não deve ser apresentada como uma obrigação, um hábito chato ou um dever, ela deve ser mostrada como uma descontração, diversão, e que é uma ferramenta para o aprendizado de coisas novas e importantes. Ou seja, deve ser uma atividade prazerosa.
Alternativa 2:
Alternativa falsa. Esse tipo de texto não deve estar envolvido com principios morais específicos. Falar sobre os direitos humanos e ideais universais são questoes interessantes, porém posições sociais e políticas devem ser deixadas para uma literatura mais junevil ou adulta, já que nessa idade as questões a serem discutidas tem outro foco.
Alternativa 3:
Alternativa falsa. A escola e os professores devem incentivar o hábito de leitura como ferramenta para obter conhecimento, uma forma de pesquisa, de cultura e diversão.
Alternativa 4:
Alternativa falsa. Falar sobre bullying, é necessário, aceitação pessoal, respeito com relação ao próximo e ensinamentos básicos como higiene pessoal podem ser abordados na literatura infantil pois fazem parte do universo da criança.
Alternativa 5:
Alternativa falsa. Na escola, é importante apresentar a leitura aos alunos, porém nem todo tempo ocioso deve ser destinado a leitura, pois existem outras atividades complementares também importantes para a formação do aluno.
Alternativa 1: A literatura infantil deve ser apresentada com fruição, aprendizado, cultura e descontração.
Aprender sobre literatura é importante para que a criança consiga se expressar, a usar a sua criatividade, bem como trabalhar a sua imaginação, o desenvolvimento linguístico e cognitivo.
Dessa forma, a literatura apresenta diferentes benefícios, principalmente a compreensão de mundo. A criança passa a entrar em contato com outras culturas, além de enriquecer o seu vocabulário.
Portanto, a leitura deve ser estimulada ainda na fase infantil, para que essas crianças cresçam com o hábito de ler e a querer aprender cada vez mais.
Para isso, precisa-se procurar livros interessantes e que despertem a curiosidade das crianças.
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