A leitura está diretamente associada a habilidade de escrita, pois é um processo interativo que fundamenta para o aluno uma base de pensamento, conceitos e substrato linguístico que pode possibilitar uma boa produção de texto, segundo os PCNs (BRASIL, 1998, p. 69). BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa/ Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Assim, com base nesta informação dos PCNs sobre o ato da leitura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A leitura é uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação. PORQUE II. Proporcionar aos alunos uma boa experiência de leitura que os possibilite se tornarem bons leitores é fundamental para o desenvolvimento da habilidade de produção de texto e análise linguística. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Soluções para a tarefa
Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
A leitura é fundamental para a sociedade, pois com a mesma é possível aumentar o vocabulário do indivíduo, bem como construir um pensamento crítico sobre o mundo ao seu redor.
I- Correta. A leitura precisa de estratégias para que assim o leitor consiga extrair todas as informações possíveis de um texto. Deve-se trabalhar com a seleção, antecipação, inferência e verificação.
II- Correta. Para se tornarem bons leitores, esses alunos precisam ter acesso aos livros, porém as estratégias que são adotadas na leitura que são possíveis por meio da mediação do conhecimento com o professor.
Abraços!
Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.