Question

A leitura é um processo muito importante para o desenvolvimento cognitivo do seu praticante: o leitor. Ela pode ser praticada de formas diferentes e cada leitor tem sua própria história de leitura. Considerando o que foi explicado em aula sobre esse assunto, busque a afirmação verdadeira.
ALTERNATIVAS

As leituras que possam ter sido realizadas ou não até o ensino médio não interferem no desempenho do aluno de ensino superior.


Se um aluno de ensino superior possuir um histórico de leitura muito pobre, não há o que fazer para ele aprimorar a habilidade cognitiva que não foi trabalhada devidamente até então.


A habilidade de leitura pode ser aprimorada pelo indivíduo já na idade adulta, desde que ele aprenda e utilize as técnicas metacognitivas de leitura.


Na concepção de leitura ascendente, o leitor é convidado a resolver ambiguidades textuais, relacionar o que leu ao contexto de leitura ou a outro texto, por exemplo. Pressupõe-se a participação ativa do leitor.


Na concepção de leitura interativa, do leitor, apenas se espera que ele compreenda o texto, sendo este o elemento de maior importância do processo.

Answer 1

Creio ser a alternativa D, porque através da leitura, o leitor obtém maior conhecimento relacionando o conhecimento novo adquirido a um conhecimento que já havia obtido anteriormente. Gerando um efeito cíclico de texto e contexto. 
Espero ter ajudado (estar certa). 
Boa Sorte