A leitura de um texto, compreende, por exemplo, pré-leitura, identificação de informações, articulação de informações internas e externas ao texto, realização e validação de inferências e antecipações, apropriação das características do gênero".
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O trabalho com a leitura em sala de aula precisa considerar os diversos níveis de compreensão textual.
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