Question

A lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4024/61, com regulamentação e modificações que ocorreram durante o período ditatorial inaugurado com o golpe de 1964, apresentava à sociedade características e posições dos ideários militares da época. 1. Em atendimento aos ideários militares, a disciplina de educação física passa a compor obrigatoriamente os currículos escolares. 2. O desenvolvimento integral do homem brasileiro está ligado aos interesses da defesa nacional. 3. Embora a disciplina de Educação Moral e Cívica trate do tema nacional se adequando aos princípios militares da época, não teve o caráter obrigatório e sim facultativo nos currículos brasileiros. 4. O ensino dos símbolos da Pátria também foi uma imposição posta pela ditadura militar como instrumento de divulgação da ideologia dominante. Escolha uma:a. As afirmações 1, 2 e 3 estão corretas.b. As afirmações 1, 2 e 4 estão corretas.c. As afirmações 3 e 4 estão corretas.d. As afirmações 2, 3 e 4 estão corretas

Answer 1

 RESPOSTA   :  1, 2 E 4  ESTÁ CORRETA

Answer 2

A alternativa correta é a Letra B – 1, 2 e 4

Vejamos por qual motivo:

Ao lado da defesa dos interesses nacionais, da valorização dos símbolos da pátria e da Educação Física como parte do ideário militar, a Educação Moral e Cívica surgiu como meio de adequar o pensamento dos educandos aos ideais militares de defesa da honra e da pátria.

Assim, o ensino de Educação Moral e Cívica era pensado como parte de um projeto de construção de valores aliados ao ideal nacionalista e de defesa da moralidade.