“A inteligência é uma adaptação. Para aprendermos as suas relações com a vida, em geral, é preciso, pois, definir que relações existem entre o organismo e o meio ambiente. Com efeito, a vida é uma criação contínua de formas cada vez mais complexas e o estabelecimento de um equilíbrio progressivo entre essas formas e o meio” (PIAGET, J. O nascimento da inteligência na criança. 2.ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores. 1975, p.15). Levando em consideração que Piaget vai dizer que a inteligência vai se desenvolvendo de acordo com os estágios do desenvolvimento propostos por ele, relacione as colunas que se seguem.
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Segundo Piaget por estar nessa fase, as crianças não teriam o discernimento daquilo que é moralmente correto e errado.
Logo, uma criança com menos de 12 anos não está pronta para ser responsabilizada moralmente por suas ações e atitudes.
Pois nessa faixa etária a criança ainda está sendo moldada enquanto ser da sociedade, ou seja, ela não terá o total discernimento de suas próprias ideias e desejos.
Bons estudos!
thalysatristao:
a resposta seria a D) 3,2,1,4.
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Resposta:
(3) Estágio Operacional concreto.
(2) Estágio Pré-operacional.
(1) Estágio Sensório motor.
(4) Estágio Operacional formal.
Explicação:
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