A importância de estudar as características das relações de autoridade e autoritarismo, presentes nas relações entre professores e alunos, está explicitada em quais afirmativas que se seguem:
I Para saber que ao professor cabe refletir sobre o modo como as relações são estabelecidas pelos diferentes atores: professor aluno, pois são relações assimétricas e delas dependem, em parte, o sucesso ou fracasso do processo de ensino-aprendizagem.
II Compreender que o poder se encontra na base destas relações e vão produzir resultados diferentes. É um poder que pode ser consentido e construído ou imposto e coercitivo.
III Ter a certeza de que se o trabalho pedagógico pressupõe uma relação assimétrica de poder, não há necessidade de pensarmos nas relações que são estabelecidas entre professores e alunos, uma vez que é sempre um poder desigual.
As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:
I e II apenas;
I e III apenas;
I apenas;
II e III apenas;
III apenas.
Soluções para a tarefa
Alternativa correta: Letra A – I e II apenas.
Analisaremos cada afirmação e veremos o que está incoerente naquelas que estão erradas, certo? Começando pela I afirmação: Está completamente correta, o modelo de aprendizagem do professor deve ser flexível, quando existe um baixo rendimento de aprendizagem na turma. Isso pode ser observado pelas notas da turma ou as dúvidas que surgem durante a aula.
A segunda afirmação também está correta, como disse anteriormente, isso serve tanto para uma comprovação de boa estratégia de ensino do professor, quanto um alerta para troca desta estratégia. Isso vem da base, ou seja, dos alunos!
A terceira afirmação está incorreta no sentido que deve sim existir uma necessidade de pensar as relações professores-alunos, mesmo que o poder seja assimétrico, deve ser pensado jeitos de diminuir essa distância.