A importância de conhecer como está acontecendo a inclusão de crianças especiais nas escolas do ensino regular, o trabalho dos professores envolvidos nessa experiência com a tarefa de derrubar barreiras e enfrentar o desafio de trabalhar com a diversidade em sala de aula, nos leva a refletir sobre outros conhecimentos que facilitem o convívio dos alunos com os demais colegas nas escolas.
Diante dessa afirmação, vamos nos reportar ao texto “Dez direitos fundamentais do aluno com deficiência na escola” e com base no seu cotidiano como Cuidador, liste outros direitos e necessidades dos alunos com deficiências ingressarem nas escolas de ensino regular.
jessicakholz:
RESPOSTA:
– Condições de igualdade.
– Sistema educacional inclusivo.
– Adaptação.
– Recusar matrícula é crime.
– Ensino em Braille e Libras (Língua Brasileira de Sinais).
– Atividades escolares.
– Profissional de apoio escolar.
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Segundo às diretrizes, os direitos são:
- Direito à educação\
- Condições de igualdade.
- Sistema educacional inclusivo.
- Adaptação.
- Recusar matrícula é crime.
- Ensino em Braille e Libras (Língua Brasileira de Sinais).
- Atividades escolares.
- Profissional de apoio escolar.
A partir disso, vemos que o Atendimento Educacional Especializado, visa ser um serviço da Educação especial que organiza atividades, recursos pedagógicos e formas de acessibilidade.
Partindo deste princípio, é importante destacar, que o AEE atua com o objetivo de complementar ou suplementar a formação e desenvolvimento dos estudantes por meio da disponibilização de serviços, assim como, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
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