A ideia ou conceito de criança ou de infância tal como conhecemos hoje foi sendo construída ao longo do tempo e é fruto da cultura em questão. Configura-se, assim, como uma representação social, ou seja, uma ideia socialmente compartilhada, situada histórica e culturalmente e construída a partir da união de diversas ideias, imagens e teorias conscientes e inconscientes ( FONSECA, 2013, p. 31) . Argumente acerca de quais são as contribuições que a psicologia traz para a construção do conceito de infância? No que isso se refletiu na educação atual? O texto escrito deve ser construído com base em suas ideias acerca do assunto estudado, fundamentado corretamente.
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Olá!
A psicologia tem grande importância na formação do indivíduo, principalmente por ser nessa fase que a criança está assimilando o mundo ao seu redor e desenvolvendo seu potencial cognitivo, e a acessibilidade dos pais, professores e profissionais da psicologia podem fornecer base para que ela se desenvolva adequadamente.
Além disso, a educação atual se baseia no respaldo e proteção a educação do aluno, e, com isso, a pedagogia e a psicologia se unem para tratar o ambiente escolar como um local que deve ser desenvolvido de maneira inclusiva não só entre os alunos, mas inclusive na gestão escolar e o quadro de funcionários.
Até a próxima.
A psicologia tem grande importância na formação do indivíduo, principalmente por ser nessa fase que a criança está assimilando o mundo ao seu redor e desenvolvendo seu potencial cognitivo, e a acessibilidade dos pais, professores e profissionais da psicologia podem fornecer base para que ela se desenvolva adequadamente.
Além disso, a educação atual se baseia no respaldo e proteção a educação do aluno, e, com isso, a pedagogia e a psicologia se unem para tratar o ambiente escolar como um local que deve ser desenvolvido de maneira inclusiva não só entre os alunos, mas inclusive na gestão escolar e o quadro de funcionários.
Até a próxima.
iolandanascp9z1dq:
Hola, Muchas gracias.
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