A história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil teve seu início na época da colonização brasileira. Os jesuítas tinham como propósito difundir a religiosidade aos indígenas. Esse trabalho possibilitou envolvimento de crianças e adultos.
RIBEIRO, M. R. M. Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos. Maringá: Unicesumar, 2018.
Considerando o respectivo contexto, podemos afirmar que:
Alternativas
Alternativa 1:
Os índios foram os primeiros a participarem do trabalho dos jesuítas.
Alternativa 2:
Os negros escravos tinham a prioridade na formação proposta pelos jesuítas.
Alternativa 3:
Durante o processo de colonização, os jesuítas priorizaram o ensino de cálculos matemáticos, leitura e escrita para os indígenas e negros escravos.
Alternativa 4:
Em um primeiro momento, o trabalho jesuítico propôs estratégias para os negros escravos em relação aos conehcimentos básicos de leitura e interpretação.
Alternativa 5:
Desde o início do processo de colonização do Brasil, o trabalho dos jesuítas promoveu a catequização de crianças, jovens e adultos, reunindo-os no mesmo espaço e tempo.
Soluções para a tarefa
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28
Na página 26 do livro está escrito:
Em um primeiro momento, envolveu os índios, mas depois o trabalho se estendeu aos negros escravos.
jacquelineferreirabd:
ACREDITO QUE SEJA A LETRA D
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6
Em um primeiro momento, o trabalho jesuítico propôs estratégias para os negros escravos em relação aos conhecimentos básicos de leitura e interpretação.
Assim sendo, o trabalho dos jesuítas levavam conhecimentos e ensinos básicos a castas mais pobres da sociedade como: negros e escravos.
Nesse sentido, por meio dessa ação visava - se catequizar esses povos, bem como, promover a colonização desses povos.
Bons estudos!
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