“A História caracteriza-se pela longa luta do homem para compreender o meio em que vive e aluar sobre ele. A época atual tem evidenciado uma maior valorização da consciência dos fatos históricos. Deste modo, todas as manifestações humanas, quer de cunho literário ou provenientes da herança de uma memória coletiva, contém informações que devem ser estudadas e pesquisadas. Enfim, tudo o que o homem produz, ou produziu, torna-se objeto de reflexão e questionamento para o historiador”. Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, Luciana S. Resenha de A pesquisa em História. Revista de História, São Paulo, n. 123-124, p. 143-219, ago/jul., 1990/1991, p. 217. Considerando o texto apresentado acima e o livro-base Constituição histórica da educação no Brasil sobre a pesquisa científica em história, é correto afirmar que: A Para desenvolver uma pesquisa científica, torna-se desnecessário admitir percepções e explicações diferentes a respeito do mesmo acontecimento. B O desenvolvimento da pesquisa científica, na proposta da Nova História, deve contemplar a possibilidade absoluta de objetividade que envolve os fatos e acontecimentos. C Uma pesquisa científica, em história, deve investigar de forma mais aprofundada como e por que os eventos e processos ocorrem. D Para o professor desenvolver a pesquisa científica, de acordo com os preceitos da nova história, deve realizar uma leitura linear dos fatos valorizando apenas as fontes escritas. E O historiador, ao desenvolver uma pesquisa cientifica, deve ter em mente que a pesquisa em história averigua e explica datas e nomes importantes para a história da humanidade.
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Resposta:
A) Para desenvolver uma pesquisa científica, torna-se desnecessário admitir percepções e explicações diferentes a respeito do mesmo acontecimento.
Explicação:
Livro Base: Constituição histórica da educação no Brasil PG:18.
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