A gestão da aprendizagem é o momento em que o professor compreende a relevância da organização e sistematização das atividades. Este profissional é responsável pela estruturação das práticas e por isso é fundamental seus conhecimentos sobre o processo de ensino e aprendizagem. Considerando a relevância dos conhecimentos prévios, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: I: Os conhecimentos prévios se referem aos saberes que os alunos já se apropriaram, de modo que são fontes de informação para o professor. PORQUE II: Este profissional poderá ter um panorama sobre o que os alunos já se apropriaram e o que ainda precisa ser estudado, dando ao docente a possibilidade de elencar estratégias no processo. Agora, assinale a alternativa correta:
b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. ( RESPOSTA CORRIGIDA AVA)
Soluções para a tarefa
Resposta:
AV 1 SUB
1 - E
2 - B
3 - A
4 - E
5 - A
Explicação:
1 -I: Rafaela entende que a leitura significativa oportuniza uma ligação entre os conhecimentos prévios e os novos saberes.
II: Rafaela reflete que o momento de ler pode propiciar aos alunos atribuição de significado sobre a realidade.
e) I e II, apenas.
2 - I: Os conhecimentos prévios se referem aos saberes que os alunos já se apropriaram, de modo que são fontes de informação para o professor.
II: Este profissional poderá ter um panorama sobre o que os alunos já se apropriaram e o que ainda precisa ser estudado, dando ao docente a possibilidade de elencar estratégias no processo.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
3 - a) Avaliação.
4 - I: Maurício relata que a avaliação formativa ocorre durante todo o processo educacional, entretanto ela desconsidera os resultados.
II: Essa avaliação só é validada quando feita pelo professor, em uma perspectiva de análise apenas das falhas escolares.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
5 -
( ) O professor pode conversar com aluno para compreender quais saberes ele se apropriou.
( ) O professor pode analisar os conhecimentos prévios a partir de observação.
( ) O professor pode solicitar para os alunos justificativas e explicações sobre suas escolhas.
a) V.V.V.