a formação proposta para o profissional da educação do curso de pedagogia é abrangente e exigirá uma nova concepção da educação, da escola, da pedagogia, da docência, da licenciatura. uma nova compreensão que situe a educação, a escola, a pedagogia, a docência, a licenciatura no contexto mais amplo das práticas sociais construídas no processo de vida real dos homens, com o fim de demarcar o caráter sócio-histórico desses elementos. aguiar, márcia angela da s. et al. diretrizes curriculares do curso de pedagogia no brasil: disputas de projetos no campo da formação do profissional da educação. educ. soc., campinas, vol. 27, n. 96 - especial, p. 819-842, out. 2006.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
App 01 Pedagogia em espaços não escolares
1 a) I-3, II-2, III-1, IV-1, V-3.
2 e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
3 b) V - F - F - F
4 e) A pedagogia científica utiliza a educação como objeto de estudo, sendo necessária a ampliação da visão pedagógica para campos além da escola.
Explicação:
App 02 Pedagogia em espaços não escolares
1C III e IV, apenas.
2E V – V – V – F
3E As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
4D I e II, apenas.
livia2928:
Aap3- Pedagogia em Espaço não Escolar 1- Educação não deveria ser uma mera transmissão de conhecimentos, mas a produção de uma consciência verdadeira. 2- I e lll,apenas. 3- V-F-F-F. 4- As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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Resposta:
Explicação:
App 02 Pedagogia em espaços não escolares
1C III e IV, apenas.
2E V – V – V – F
3E As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
4D I e II, apenas.
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