A formação dos docentes, para o exercício pedagógico pleno, deve ser pensada a partir
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A partir de não só ensinar como o próprio docente aprender, e também trazer mais ação sobre a teoria, trazendo além de aprendizado a vontade de aprender do aluno.
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b ) do domínio de conceitos científicos específicos.
c ) de uma formação adequada que possibilite mudanças significativas para a educação.
d ) do ensino somente de conhecimentos decorrentes da tradição sociocultural formadora do povo