A formação das memórias humanas depende da funcionalidade harmoniosa de diversas estruturas neurológicas, como o hipocampo, córtex entorrinal, amígdala cerebral e outras áreas vinculadas ao sistema nervoso. Nesse viés, um dos elementos cruciais para o armazenamento de novos conhecimentos é considerar as emoções individuais e a base de conhecimentos prévios já memorizados sobre um determinado assunto. Desse modo, um aprendiz confortável emocionalmente tende a ativar e a usar melhor o cérebro racional e, consequentemente, aprender mais e melhor. JACOB, Weslei. Neurociência e Aprendizagem. Maringá: Unicesumar, 2020. Desse modo, tendo em vista que, quanto mais estimulado o cérebro for, maiores serão as conexões sinápticas formadas e consequentemente maior será o aprendizado, e, que por outro lado, se não utilizarmos essas informações pode ocorrer uma atrofia cerebral onde as informações podem ser descartadas, analise as afirmativas abaixo. I. A criança deve sempre ser estimulada, com o máximo de riqueza ambiental e cognitiva possível. II. A utilização de leitura e boas músicas para crianças de até três anos são muito recomendadas, uma vez que ajudará no desenvolvimento e apropriação da fala e escrita consequentemente. III. Deve-se existir a preocupação de estimular do ponto de vista cognitivo os idosos, para que as informações aprendidas não se percam pelo desuso do cérebro. IV. Não é necessário a estimulação global na fase adulta, visto que nessa idade o indivíduo já aprendeu tudo que podia ser aprendido e seu cérebro já está totalmente maduro e formado. É correto o que se afirma em:
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Alternativa 4: I, II e III, apenas.
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Alternativa 4 - I, II e III estão corretas.
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Ler unida 1 do livro da disciplina, esta questão aborda um conjuntos de conceitos.
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