A forma como o professor se relaciona com a sua própria área de conhecimento é fundamental, assim como sua percepção de ciência e de produção de conhecimento. E isto é passado para o aluno e interfere na relação professor-aluno; é parte dessa relação. Outro aspecto que se entrelaça é a metodologia do professor. Um professor que acredita nas potencialidades do aluno, que está preocupado com sua aprendizagem e com o seu nível de satisfação com a mesma exerce práticas de sala de aula de acordo com esta posição. (CUNHA, 1999, p. 71) Neste sentido é correto afirmar que a formação docente deve estar focada em três dimensões, sendo elas: Selecione uma alternativa:
Soluções para a tarefa
A docência é uma das principais profissões dentro de uma sociedade. Pensar na formação de indivíduos é observar a forte presença do educador como parte desse processo. Assim, a formação pedagógica é fundamental para que ele possa exercer essa prática de forma eficiente. Alternativa A.
A formação teórico-científica fortalece a prática didática
Através da formação prática, o formando é submetido a aulas, onde ele aprende e pratica aquilo que desenvolveu de conhecimento onde ele aprende novas formas de transmitir esse conhecimento, além de desenvolver suas habilidades.
Por fim, na formação didática ele aprende a forma correta de transmitir o conhecimento para seus alunos.
Completando:
''A) Formação teórico-científica, formação didática e formação prática.
B) Formação teórico-política, formação funcional e formação dinâmica.
C) Formação econômica, formação motivacional e formação estática.
D) Formação científica, formação orientadora e formação reflexiva.
E) Formação continuada, formação inicial e formação tecnicista.''
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