A forma como o professor se relaciona com a sua própria área de conhecimento é fundamental, assim como sua percepção de ciência e de produção de conhecimento. E isto é passado para o aluno e interfere na relação professor-aluno; é parte dessa relação. Outro aspecto que se entrelaça é a metodologia do professor. Um professor que acredita nas potencialidades do aluno, que está preocupado com sua aprendizagem e com o seu nível de satisfação com a mesma exerce práticas de sala de aula de acordo com esta posição". (CUNHA, 1999, p. 71) Neste sentido é correto afirmar que a formação docente deve estar focada em três dimensões, sendo elas: Selecione uma alternativa: a) Formação teórico-científica, formação didática e formação prática. B) Formação teórico-política, formação funcional e formação dinâmica. C) Formação econômica, formação motivacional e formação estática. D) Formação científica, formação orientadora e formação reflexiva. E) Formação continuada, formação inicial e formação tecnicista.
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Resposta:
Formação teórico-científica, formação didática e formação prática.
Explicação: 1 a 2 a 3 e 4 a
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