A forma clássica da avaliação é pautada no antigo método de avaliações formais, onde o aluno apresenta conceitos e conhecimentos adquiridos através de meios pré-definidos, como questões problema que através de forma sistemática são colocadas para o aluno desenvolver/responder, se alcançar o espero são aprovados, e reconhecidos como detentores do conhecimento passado. Esta é a forma clássica de verificar e identificar a aprendizagem discente, e estes formatos são chamados de instrumentos de avaliação na perspectiva formativa.
Com base nos instrumentos de avaliação na perspectiva formativa, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
I. Provas Objetivas.
II. Provas Descritivas.
III. Trabalhos Colaborativos.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
F; V; F.
Alternativa 2:
V; V; F.
Alternativa 3:
V; V; V.
Alternativa 4:
F; F; V.
Alternativa 5:
F; V; V.
Soluções para a tarefa
Respondido por
34
Resposta:
alternativa 2
Explicação:
por favor marque como a melhor resposta
Respondido por
19
Resposta:
V, V, F
Explicação:
O trabalho colaborativo pressupõe construção de um colegiado, de experiências de outros professores com diferentes alunos. Portanto, não é uma forma clássica de ensino. Pode mudar conforme a experiência dos professores.
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