a finalidade dessa alternativa, quando utilizada em sala de aula, é propor o ensino de matemática a partir de problemas que se relacionem ao cotidiano dos alunos, buscando minimizar a ideia de que a matemática está pronta, acabada e desconexa do mundo. para isso, polya sugere quatro etapas: compreender, conceber, executar e analisar. assinale a alternativa que apresenta a tendência em educação matemática que se relaciona ao fragmento anterior:
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Resposta:
a) Resolução de Problemas
Explicação:
corrigido pelo ava
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0
Resposta: a letra A
Explicação: resolução de problemas
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