Question

A figura educativa é aquela da própria alteridade. Educar é, evidentemente, comunicar, ou seja, entrar em relação com o outro para construir um sentido comum. Mas a alteridade é também a dimensão do outro que é si mesmo. Situar-se na alteridade talvez seja também o futuro. Na “relação” consigo e com o outro delineiam-se múltiplas significações. O sentido da alteridade, tal como descreve a fenomenologia, está além do caráter humano particular, caráter constitutivo da consciência, num mundo aberto irresoluto que se trata de repensar através da complexidade:
a) O educador, o educando e a escola.
b) A educação, o caráter e a socialização.
c) O processor filosófico, a pedagogia e a didática.
d) O outro, a existência e a situação pedagógica.

Answer 1

não quero saber qual e

Answer 2

Resposta:

letra D o outro, a existência da situação pedagogica