A fenomenologia é um sistema filosófico formulado originariamente por Edmund Gustav Albrecht Husserl (1859-1938). Teve e tem forte influência em várias áreas do conhecimento humano e se caracteriza por um método específico, que é crítico tanto ao empirismo das ciências de seu tempo quanto do idealismo de Kant, de quem teve influência. Esse método é caracterizado por:
I - reconhecer a importância do sujeito, de sua consciência intencional, no processo de conhecimento.
II - reconhecer a centralidade do objeto no processo de conhecimento, que se impõe sobre a consciência do sujeito.
III - reconhecer a centralidade do contexto econômico, que se impõe sobre o sujeito e sobre o objeto no processo de conhecimento.
IV - reconhecer a importância da observação neutra das experiências empíricas, que é procedimento suficiente para conhecer os fenômenos.
Está(ão) correta(s):
Alternativas:
a)
apenas a afirmação I.
b)
apenas a afirmação II.
c)
apenas a afirmação III.
d)
apenas a afirmação IV.
e)
apenas as afirmações II e IV.
2)
A fenomenologia é um sistema filosófico que, originariamente formulado por Husserl, defende um método específico para conhecer. Segundo esse método, sujeito e objeto articulam-se no processo de conhecimento: não há objeto sem que se tenha sujeito capaz de dizer o que ele é. Entre os procedimentos do método fenomenológico husserliano está o de colocar entre parênteses as intencionalidades do sujeito, para que ele possa conhecer o fenômeno como é, sem deixar que as pré-visões ofusquem seu olhar no momento de conhecer.
Qual é o nome que se dá a esse procedimento do método fenomenológico?
Alternativas:
a)
Observação neutra das experiências empíricas.
b)
Contemplação das ideias inatas.
c)
Epoché.
d)
Dialética.
e)
Concreto pensado.
3)
A Escola de Frankfurt surgiu de um instituto de pesquisa criado na década de 1920, na Alemanha, e esteve vinculada à Universidade de Frankfurt. As produções teóricas dos pensadores que a ela se vincularam marcaram a filosofia e as ciências humanas e sociais até hoje. Constituindo-se como uma corrente de pensamento, ela viveu diferentes fases desde o nascimento, passando pelo refúgio de muitos pensadores nos EUA, durante a ascensão de Hitler, até os dias atuais.
As fases teóricas que vivenciou a Escola de Frankfurt podem ser caracterizadas como:
Alternativas:
a)
no início com maior proximidade ao marxismo e no final dele se distanciando.
b)
no início com menor proximidade ao marxismo e no final dele se aproximando.
c)
no início e no final fortemente marcadas pelo marxismo.
d)
no início e no final nunca foram marxistas.
e)
no início e no final sempre foram freudianas.
4)
No mundo contemporâneo tem sido cada vez mais evidente que têm sido utilizados discursos nos quais o fato tem menos importância na formação da opinião do que a maneira como é relatado. Ao apelar à emoção, à sensibilidade humana, certos discursos ganham status de verdadeiro, muito embora não tenham correspondência com o real.
Qual dos conceitos abaixo tem sido empregado pelas mídias atuais para identificar os discursos nos quais o fato tem menos importância do que a forma como ele é dito?
Alternativas:
a)
Pós-verdade.
b)
Mentira.
c)
Ideologia.
d)
Memes.
Soluções para a tarefa
1=A reconhecer a importância do sujeito, de sua consciência intencional, no processo de conhecimento.
2=C Epoché.
3=A no início com maior proximidade ao marxismo e no final dele se distanciando.
4=A Pós-verdade.
Olá!!
Vamos as respostas:
1 - a) apenas a afirmação I.
R: Bom, o filosofo alemão Edmund Husserl criou a escola da fenomenologia que na época foi de encontro com os conceitos positivista de Auguste Comte. Onde nessa filosofia ele afirmava que a verdade seria encontrada por meio do estudo dos fenômenos.
2 - c) Epoché.
R: O termo Epoché vem da sua origem grega que significa "interrupção", Husserl trouxe isso para sua filosofia como uma forma de "suspensão de juízo" para poder refletir as coisas "fora da caixa".
3 - a) no início com maior proximidade ao marxismo e no final dele se distanciando.
R: Escola de Frankfurt foi criada por filósofos e sociólogos, justamente para com a finalidade de analisar o comportamento social dos indivíduos de maneira geral e como a cultura também os influencia.
4 - a) Pós-verdade
R: Esse conceito de pós-verdade começou a crescer principalmente graças a Internet, pois é onde a maior parte das noticias falsas se encontram. Sendo que muitas pessoas nem se dão ao trabalho de procurar saber se a noticia é verdadeira ou não.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!