A falta de articulação entre o ensino, a aprendizagem e a avaliação acabam por criar problemas difíceis de serem superados e solucionados. Dentre eles, podemos destacar: I - A incoerência entre o objeto avaliado, o objeto de aprendizagem estabelecido e o que foi ensinado;II - A indefinição nos critérios de avaliação;III - A limitação na formação de processos cognitivos complexos desejáveis a todos os alunos.Escolha uma:a. Somente I e II estão corretasb. I, II e III estão corretasc. Somente I e III estão corretasd. Somente II e III estão corretas
professoraenidi:
Vocês me ajudaram muito grata.
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l.ll.lll estão corretas ajudei
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