A escola se apresenta como o único lugar em que a educação acontece e o papel do professor era apresentar o conteúdo para seus alunos, pois ele devia ser severo e rigoroso, mantendo um diálogo objetivo e profissional com os discentes. O aluno era um ser passivo e receptivo Essas características referem¬se à didática:
I – A didática Tecnicista. II – A didática Tradicional. III – A didática Histórico¬Crítica. IV – A didática da Escola Nova
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A didática tradicional, onde o aluno apenas ouvia e não participava, não interagia com professores apenas era um sujeito passivo enquanto o professor passava conhecimento. Hoje estamos na didática da escola nova ou moderna, onde o professor ensina muito mais que conteúdos, ensina caráter e valores juntamente e faz os alunos pensarem e participarem.
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