A escola proporciona um ambiente seguro para as crianças no decorrer de um dos primeiros distanciamentos em relação à sua família, demarcando um passo rumo à independência. Ela é um espaço de aprendizagem tanto cognitiva quanto social, sendo palco de tantas experiências na vida de um indivíduo, por isso problematizar os efeitos da afetividade sobre a aprendizagem é importante.
Elaborado pelo professor, 2018.
Considerando as informações acima, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Alessandro apresenta dificuldades de aprendizagem das disciplinas de matemática e física. É válido como estratégia de intervenção inseri-lo em um grupo de estudos com amigos sem essas dificuldades.
PORQUE
II. É mais fácil progredir quando o aluno é exposto à relações saudáveis compostas de pessoas sem as mesmas dificuldades que as dele, se suas dificuldades não são causadas por distúrbios ou transtornos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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Bom dia!
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A afirmativa I mostra uma atitude correta para o amelhoramento do aluno, no que tange às suas dificuldades, uma vez que o aluno possa expor seus problemas, para companheiros que possam auxiliá-lo.
Todavia, a afirmativa II não estabelece uma justificativa correta, já que a mesma infere que apenas são passíveis de solução, as dificuldades que não são identificadas por conta das deficiências, o que está incorreto.
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