Contabilidade, perguntado por brunajscarvalho89, 4 meses atrás

A escola Matemática surgiu praticamente em 1901, através de um estudioso italiano chamado Giovanni Rossi. Qual das alternativas abaixo é VERDADEIRA em relação à escola Matemática?

A)
Essa corrente de pensamento contábil que teve em Fábio Besta um de seus mais proeminentes defensores entendia a Contabilidade como a ciência do controle econômico.

B)
Contabilidade era uma ciência matemática na sua essência. As contas contábeis, tão analisadas e classificadas por outras escolas de pensamento, eram na verdade tão somente os elementos fundamentais para evidenciar uma equação: uma deve e a outra tem em haver (em relação aos conceitos de débito e crédito), ou seja, os valores são iguais, as somas e subtrações também.

C)
A administração das entidades passou a ser o alvo central dos estudiosos de Contabilidade. A partir desse foco, essa corrente de pensamento entendia que a implantação de qualquer empreendimento deveria ser precedida de um estudo de viabilidade econômica, que é atualmente um pressuposto básico para o início de qualquer negócio.

D)
Esta escola desenvolveu todo o seu arcabouço de teoria contábil baseado no trabalho em equipe. Isso pode ser verificado pelo seu histórico de criação das entidades de classe que comumente debatiam e discutiam questões práticas a fim de se chegar a um consenso.

E)
Era a corrente do pensamento contábil que enunciava ser o resultado (lucro ou prejuízo) o objeto de estudo da Contabilidade, ou seja, o reconhecimento da perda ou do lucro como fonte principal da continuidade da atividade empresarial era o objetivo da Contabilidade.

Soluções para a tarefa

Respondido por joseildosantos2022
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B)

Contabilidade era uma ciência matemática na sua essência. As contas contábeis, tão analisadas e classificadas por outras escolas de pensamento, eram na verdade tão somente os elementos fundamentais para evidenciar uma equação: uma deve e a outra tem em haver (em relação aos conceitos de débito e crédito), ou seja, os valores são iguais, as somas e subtrações também.

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