Question

A escola inclusiva deve atender aos princípios constitucionais e proporcionar os meios necessários para efetivação de uma educação de qualidade e respeito às diferenças para todos os seus alunos. É notória a necessidade social de aprender a viver na diversidade, por isso, faz-se necessária uma nova concepção de ensinar e de aprender.
De acordo com o trecho, analise as afirmativas:
I. A escola inclusiva precisa estar preparada para lidar com as diferenças, com a singularidade e a diversidade de todas as crianças e não adotar um modelo de pensamento comum a todas elas.
II. A convivência na diversidade proporciona ao aluno público alvo da educação especial (PAEE), maior possibilidade de desenvolvimento acadêmico e social.
III. De natureza complementar ou suplementar, o atendimento educacional especializado (AEE) tem por objetivo o desenvolvimento de competências e habilidades do aluno PAEE e deve ser oferecido nas escolas especiais.
IV. Na educação inclusiva todos os alunos com e sem deficiência tem a oportunidade de conviverem e aprenderem juntos. Somente para o aluno PAEE é oferecido o AEE no contraturno, nas salas de recursos.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:

a)

I e II apenas.

b)

II e IV apenas.

c)

I, II e IV apenas.

d)

II, III e IV apenas.

e)

I, II, III e IV.

2)
Em nossa disciplina de Terceiro Setor, Meio Ambiente e Sustentabilidade, compreendemos a visão de Carlos Montaño (2010) sobre a origem e direção que o Terceiro Setor tem se inclinado nos últimos anos.
Neste sentido, o auto r destaca seu entendimento sobre a terminologia de "Terceiro Setor".
Com base nos materiais estudados na disciplina, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
Alternativas:

a)

O autor defende que o termo "Terceiro Setor" apresenta debilidades, uma vez que as organizações a ele atribuídas surgiram antes mesmo da estruturação do Estado Nação, e deste modo, este setor deveria ser atribuído com a denominação de "Primeiro Setor".

b)

O autor defende que o termo "Terceiro Setor" apresenta debilidades, uma vez que a sociedade não é dividida em três setores e sim em dois setores distintos, se apoiando assim nos preceitos de Antônio Gramsci sobre o Estado Ampliado.

c)

O autor defende que o termo "Terceiro Setor" apresenta debilidades, uma vez que ele fragiliza a visão de totalidade da sociedade, argumentando que a sociedade não pode ser explicada por setores distintos e autônomos, bem como também tal delimitação em três setores distintos deixa de fora uma gama variada de organizações da sociedade.

d)

O autor defende que apesar de imprecisa tal denominação, esta se apresenta como a melhor definição para delimitar as organizações da sociedade civil de manifestação voluntária.

3)
Na educação são estabelecidos níveis de ensino. Analise as afirmativas abaixo.
I – Educação especial
II – Educação básica
III – Educação de jovens e adultos
IV – Ensino superior
Se configuram como níveis de ensino o que se afirma em:
Alternativas:

a)

somente I e II

b)

somente I, II e III

d)

somente II e IV

e)

I, II, III e IV

4)
1)Leia a citação abaixo:"Se caracteriza pela ausência de uma intencionalidade educacional explícita e pela ausência de uma sistematização. Espontânea."
De qual classificação da educação se trata?
Alternativas:

a)

Educação formal

b)

Educação informal

c)

Educacão não-formal

d)

Educacão crítica

e)

Educação moral

5)
Os transtornos do espectro do autismo (TEA) são caracterizados por déficits qualitativos na interação social, na comunicação e por padrões de comportamento repetitivos e estereotipados. A prática inclusiva dos alunos com TEA nas classes comuns das escolas regulares é desafiadora e gera muitas dúvidas para pais, profissionais da educação e à própria sociedade.
De acordo com o trecho, avalie as assertivas e a relação estabelecida entre elas.
I. Os alunos com TEA, normalmente, apresentam dificuldades de comunicação, mostrando-se fechados, distantes, presos a comportamentos restritos e ainda, rígidos padrões de comportamento com resistência a mudanças. O professor do ensino regular deve utilizar metodologias diversificadas e atividades adaptadas.
PORQUE
II. É importante que os professores da classe comum trabalhem em parceria com o professor do atendimento educacional especializado, para que planejem atividades observando as especificidades, as possibilidades e as necessidades do aluno com TEA.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:

a)

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.

b)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa 

c)

A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa.

d)

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

e)

As asserções I e II são proposições falsas.

​

Answer 1

Resposta:

100% correta

av2 1e 2b 3d 4 a 5a

Answer 2

1. Letra C: I, II e IV apenas, visto que a escola inclusiva tem que estar preparada para a singularidade e diversidade das crianças, bem como essa convivência na diversidade produz maior desenvolvimento acadêmico e social.

2. Letra B: conclui-se que o autor defende que o termo "Terceiro Setor" apresenta debilidades.

3. Letra D: somente II e IV são verdadeiras, sendo que os níveis de ensino são os de Educação Básica e Ensino Superior.

4. Letra B: essa classificação da educação se trata da educação informal.

5. Letra A:  I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I, visto que os alunos com TEA normalmente possuem dificuldades de comunicação.

Abraços!