“A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos” (VEIGA, 1995, p. 11). Assinale as afirmativas, antepondo (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas: I ( ) A construção do projeto político-pedagógico requer continuidade das ações, descentralização, democratização do processo de tomada de decisões e instalação de um processo coletivo de avaliação de cunho emancipatório. II ( ) A escola, para se desvencilhar da divisão do trabalho, de sua fragmentação e do controle hierárquico, precisa criar condições para gerar uma outra forma de organização do trabalho pedagógico. III ( ) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como uma reflexão de seu cotidiano. IV ( ) A construção do projeto político-pedagógico parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério. A alternativa que traz a sequência CORRETA, de cima para baixo, é: Escolha uma: a. I - V, II - V, III - V, IV - V b. I - F, II - V, III - F, IV - V c. I - V, II - F, III - V, IV - F d. I - V, II - V, III - F, IV - V e. I - V, II - V, III - F, IV - F
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A- I- V, II- V, III- V, IV- V
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A alternativa correta é a letra A- I- V, II- V, III- V, IV- V.
A mudança social surge a partir de uma atividade coletiva desempenhada por toda a sociedade, ou por um grupo de indivíduos que utilizam da manifestação social para criar mudanças consideráveis no espaço social como um todo.
Podemos citar exemplos claros, como a abolição da escravatura;
O ritmo e a coletividade são características da mudança social.
Exemplo:
- A incorporação dos hábitos culturais;
- O modelo de família;
- E até mesmo a consolidação das leis trabalhistas.
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