Question

A escola é local de apropriação dos instrumentos conceituais para a compreensão da realidade. Como instituição social, é parte de um sistema maior, mais amplo e complexo, a sociedade, da qual depende e é dependente, ao mesmo tempo e na mesma medida em que a serve e influencia. Nesse contexto, marque a alternativa que mostra como o autor Arroyo (2004, p. 206) define escola:

Escolha uma:

a. possui o compromisso social de propiciar a todos os seus alunos os conteúdos aos quais eles têm direito e que resultarão na efetiva aprendizagem.

b. enquanto integrante de um sistema educacional, desenvolve-se relacionada a um sistema maior, o sistema social.;

c. O chão da educação, onde não só germinam os conhecimentos, fruto do processo de ensino-aprendizagem, como os valores da cultura e as forças sociais, o poder político;

d. é local de contradições, lutas, lutas de classes, portanto também luta para que o esmagamento social não continue fatalmente em um igual esmagamento escolar – e o que quero dizer é a participação da alegria na luta de classes na escola;

e. uma instituição, são práticas, valores, condutas, modos de relacionamento e convívio, são rituais e símbolos institucionalizados;

Answer 1

A alternativa B está correta.

Partindo de uma perspectiva social, notamos que a escola é uma instituição com papel essencial na sociedade, deste modo, a construção de uma aula, pode ser introduzida desde a pretensão de que os alunos absorvam algum tipo de conhecimento, como a busca pela formação do caráter, valores e princípios morais.

Essa construção direcionará o aluno a utilizar os conhecimentos aprendidos de maneira eficaz, para que sejam aplicados em favor da sociedade e de uma realidade melhor para todos.

Answer 2

E

uma instituição, são práticas, valores, condutas, modos de relacionamento e convívio, são rituais e símbolos institucionalizados;