A escola, como ambiente privilegiado de ensino-aprendizagem, deve ser um local onde o aluno:
A. Decore e reproduza o que aprendeu nos livros didáticos.
B. Aprenda a conviver com as desigualdades sociais.
C. Aprenda a ler, escrever e fazer cálculos.
D. Consiga produzir um “saber histórico” tal qual o fazem historiadores profissionais.
E. Seja incentivado a produzir e perceber que o seu saber também é histórico por meio da valorização de suas experiências e do conhecimento elaborado pelo professor e pela comunidade na qual está inserido.
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E.
Seja incentivado a produzir e perceber que o seu saber também é histórico por meio da valorização de suas experiências e do conhecimento elaborado pelo professor e pela comunidade na qual está inserido.
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