A elaboração de planos de aula de Ciências eBiologia decorre do planejamento curricular da disciplina,a qual deve articular-se com o projeto pedagógico daescola. Isso implica reconhecer o geral e o particular emcada ação do cotidiano escolar, desde os grandes valoresabstratos até as atividades mais concretas, comoatividades experimentais em sala de aula e correção deexercícios realizados em casa.De acordo com as idéias apresentadas no texto, os planosde aula de Ciências e BiologiaA devem materializar, em termos práticos, ações de salade aula em sintonia com grandes objetivos gerais queextrapolam a própria disciplina escolar.B devem obrigatoriamente ser definidos no planejamentocurricular, pois devem estar articulados com linhasgerais e específicas do projeto pedagógico.C podem ser flexíveis, pois os valores abstratos admitemmuitas traduções em termos de atividades maisconcretas, como a correção de exercícios.D podem ser variáveis em relação às atividadesconcretas, contanto que não transijam em relação aosvalores maiores da instituição escolar.E devem definir objetivos gerais e específicos para asatividades de sala de aula, desde a correção deexercícios até a discussão do projeto pedagógico.
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A alternativa correta é a letra A). O desenvolvimento da docência não é um trabalho fácil, por isso, um professor sempre deve "reciclar" os seus métodos de modo a se adaptar às mudanças.
Por esse motivo, é interessante sempre que possível adaptar as aulas ao cotidiano dos alunos de modo que o desenvolvimento das aulas se torna mais interessante fazendo com que a ponte ensino-aprendizado seja mais firme para que os alunos aprendam.
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Resposta:
A
Explicação:
prova uniasselvi
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