A educação teve mudanças significativas na implantação da monarquia. Se considerarmos desde a instalação do Estado Português, em 1808, a educação deveria formar uma elite, além disso, não tinha a obrigatoriedade de ter uma formação por um currículo escolar, e também não havia uma preocupação com a educação popular, ou seja, com a existência da escola pública. Sobre a educação do Império (1822 a 1889), assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
A educação se estabeleceu no Império como uma obrigatoriedade para todos os brasileiros. Educar é o princípio fundamental da formação do súdito para a preservação da liberdade e da própria unidade nacional.
O imperador D. Pedro II teve uma preocupação em instalar escolas modelos em todas as capitais brasileiras. O objetivo era multiplicar as instituições de ensino por todo o território nacional através da formação de professores.
A educação de qualidade manteve-se voltada a formação da elite colonial. Desde a presença de D. João VI no Brasil (1808 a 1821) a implantação do ensino superior era voltada a qualificação de intelectuais que garantissem um olhar eurocêntrico sobre a sociedade brasileira.
Popularizando a educação e começando pela capital do Império, na época o Rio de Janeiro, foi fundado o Colégio D. Pedro II. O interesse era implantar uma escola voltada a educação da população de baixa renda com professores subsidiados pelo poder público.
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A educação de qualidade manteve-se voltada a formação da elite colonial. Desde a presença de D. João VI no Brasil (1808 a 1821) a implantação do ensino superior era voltada a qualificação de intelectuais que garantissem um olhar eurocêntrico sobre a sociedade brasileira.
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