A educação recebida pelo indivíduo no período renascentista variava muito conforme suas origens .
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Resposta: Sim, os mais privilegiados tinham acesso à educação, os menos favorecidos, contavam com a ajuda para ter acesso às escolas, livros, materiais para a promoção do meio artístico e cultural.
Explicação:
No berço do Renascentismo, que é a Itália, onde tudo começou, os privilegiados ricos, tornavam-se os mecenas dos mais pobres e sem recursos para a educação. O renascimento apresentou um novo conjunto de temas e interesses aos meios científicos e culturais de sua época. Os homens que viveram todo esse processo de transformação do medieval para o Renascimento, foram em maioria da burguesia (ricos e gozadores de privilégios) e muitos destes burgueses, financiaram recursos aos menos favorecidos, deslocados pelo movimento do Renascimento, que enaltecia as riquezas, principalmente vindas do Oriente. A força irresistível vinha de profundas transformações econômicas conduzidas por esta nova classe social urbana em ascensão, a burguesia mercantil.
A classe mais pobre e a nata artística não bem nascida em termos aquisitivos, pôde contar com o mecenato, como citei acima, onde famílias mais abastadas e viajadas, patrocinavam outros em suas belas artes, seus escritores e poetas, isso foi mais percebido no interior das grandes cidades comerciais italianas do período. Por exemplo, as cidades de Roma, Veneza, Gênova, Milão e Florença eram grandes centros de comércio, onde a intensa circulação de riquezas e ideias promoveu a ascensão de uma notória classe artística italiana, em sua maioria vindos dos mais pobres, portanto, sendo a educação nesta época mais acessível aos comerciantes ricos que aos pobres.
Resposta:
b ) Estudantes das classes subalternas, desde o século XII, frequentemente dependiam dos professores disponibilizados pelas dioceses locais.
Explicação: