Question

A educação ocorre para além do espaço escolar, no entanto não podemos minimizar a importância da educação formal em que pese a apreensão dos conhecimentos científicos para a formação de sujeitos históricos e críticos. Com base em seus conhecimentos sobre os aspectos sócio-antropológicos da educação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - A educação pode existir fora do sistema centralizado do poder, que são os espaços das escolas, deste modo, pode ser livre e estar presente na vida das pessoas e têm a função de compartilhar o conhecimento que é próprio de um grupo social. PORQUE II - Esse processo é denominado "socialização", é por meio dele que cada um dos membros da sociedade adquire aquilo que precisa para ser reconhecido como integrante daquele grupo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 2) Tomando como referencial os ensinamentos de Émile Durkheim sobre o fenômeno da educação, julgue as afirmativas em Verdadeiro(V) e Falso(F). ( ) Para Durkheim, a sociedade exerce uma força que impõe a cada indivíduo o que deve ser assimilado para depois ser transmitido para as novas gerações. ( ) Segundo Durkheim, com a assimilação das normas e dos valores, a criança é socializada para que possa conviver em sociedade. ( )Considerando os escritos de Durkheim, cada grupo social teria uma educação específica, pois ela reflete o papel social que cada indivíduo deve representar naquela sociedade. ( )Segundo Durkheim, a educação ocorre como um processo de alienação do proletariado para possa atender aos interesses da burguesia financeira, portanto a educação é uma forma de corromper o espírito revolucionário. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V – F – V – F. b) V – F – V – V. c) F – F – V – F. d) V – V – V – F. e) F – F – F – V. 3) Considerando seus conhecimentos sobre a contribuição do intelectual Pierre Bourdieu sobre a educação, julgue as afirmativas a seguir em Verdadeiro (V) e Falso (F). ( ) Segundo Bourdieu, a escola não é neutra, pois além de reproduzir a cultura dominante, reproduz também as relações de poder de um grupo social dominante. ( ) De acordo com os ensinamentos de Bourdieu, a escola ignora as diferenças culturais perante à educação, e a esse fenômeno classificou como "violência simbólica". ( )Ao analisar o sistema educacional francês, Bourdieu entendeu que a educação é um fato social porque, promove a consciência de classe e instrumentaliza os filhos da classe trabalhadora contra o sistema capitalista. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) F – V – V. b) F – V – F. c) V – F – V. d) V – V – V. e) V – V – F. 4) Tomando como referência seus conhecimentos sobre o conceito de cultura, avalie as afirmativas a seguir: I - A cultura é entendida por Giddens como teias de significado por meio das quais o homem estabelece as relações com a natureza e com outros homens, formando um conjunto de representações simbólicas que dão significado à vida social. II - A cultura deve ser entendida como uma construção na qual nada se perde, isto é, em que as coisas novas vão se misturando com as antigas. III - As culturas têm especificidades, características próprias que as tornam diferentes entre si, mas nunca superiores/inferiores se comparadas. É correto o que se afirmar em Alternativas: a) I e III, apenas. b) I, apenas. c) II e III, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, apenas. 5) Sobre o processo da educação não formal, e suas contradições, avalie as afirmativas a seguir: I - A educação não formal direcionada à população mais pobre, é vista como aquela que vai oferecer o que falta, aquilo que as crianças e jovens não tiveram condições de receber em sua formação, seja escolar ou familiar. II - As atividades de educação não formal para crianças de classe alta e média são realizadas como uma opção a mais, isto é, como se fosse um adicional. III - A educação não formal não é como a educação informal, pois ela necessita da reunião de indivíduos que se interessam num determinado tipo de conhecimento, e de um educador social. É correto o que se afirmar em: Alternativas: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) II e III, apenas. d) II, apenas. e) I, II e III, apenas.

Answer 1

Resposta:

alguém sabe as respostas, por gentileza.