A educação maker estimula a criatividade e a autonomia dos estudantes aliando aos conteúdos curriculares ou não curriculares. Portanto, esta tendência pode beneficiar alunos e docentes ao promover o desenvolvimento de habilidades socioemocionais que o mundo do trabalho requer.
Assinale a alternativa correta sobre o que a educação maker representa.
Alternativa 1:
Atividades problematizadoras que buscam soluções teóricas.
Alternativa 2:
Atividades de aprender fazendo, mas sem relação com o que o estudante almeja.
Alternativa 3:
Atividades mão na massa, isto é, atividades experimentais que fazem sentido para o estudante.
Alternativa 4:
Uma proposta pedagógica de experimento dos conteúdos transmitidos nas instituições escolares.
Alternativa 5:
Experimentos que apresentam significado para o estudante, mas que não almejam, somente, uma solução para o problema.
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Resposta:
3
Explicação:
pg 143
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