A Educação Infantil é uma etapa importante da educação que envolve fatores sociais, motores, cognitivos e afetivos da criança, e que, o gestor juntamente com os profissionais, coordenadores e professores precisam promover um ambiente significativo, para que ocorra a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.
SANTOS, Lilian Santana. O que a escuta das crianças revela sobre os currículos praticados na Educação Infantil?. Ensino em Perspectivas, v. 2, n. 2, p. 1-12, 2021.
Ao relembrar os diferentes elementos de construção dos movimentos motores, leia as asserções abaixo:
I. Realizar um giro, correr com uma bola na mão e realizar um lançamento de dardo são exemplos de tarefas de estabilidade, de locomoção e manipulação, respectivamente.
II. Os aspectos musculares estão relacionados a coordenação motora fina e coordenação motora grossa.
III. A função intencional do movimento se divide em 3 classificações? Em série, contínuas e discretas.
É correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Explicação:
I,II,III Respectivamente.
fabriciosantos1985:
A alternativa III está incorreta, pag 113 do livro, movimento em série, discreto e continuo fazem parte do Aspecto Temporais do Movimento.
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Resposta: I e II
As 3 classificação fazem parte do Aspectos temporais do movimento, e não da função intencional.
Explicação:
Correto!
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